Merge branch 'master' of vcs.fsf.org:enc
[enc.git] / fr / workshops.html
CommitLineData
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TG
1
2
3<!DOCTYPE html>
4<html>
5<head>
6<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
7<title>Autodéfense courriel - Initiez vos amis !</title>
8<meta name="keywords" content="GnuPG, GPG, openpgp, surveillance, vie privée,
9confidentialité, courriel, Enigmail" />
10<meta name="description" content="La surveillance du courriel viole nos droits fondamentaux et fait planer un risque sur la liberté d'expression. En 40&nbsp;minutes, ce guide vous apprendra à vous défendre avec GnuPG." />
11<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" />
12<link rel="stylesheet" href="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/css/main.css" />
13<link rel="shortcut icon" href="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/favicon.ico" />
14<style type="text/css" media="screen">
15.main p.notes { color: #707070; }
80ff298b 16.dropdown > h4, .dropdown ul { width: 200px; }
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17</style>
18</head>
19
20<body>
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21
22<!-- ~~~~~~~~~ GnuPG Header and introduction text ~~~~~~~~~ -->
23<header class="row" id="header"><div>
24
25<h1>Autodéfense courriel</h1>
26
27<!-- Language list for browsers that do not have JS enabled -->
28<ul id="languages" class="os">
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29<li><a href="/en/workshops.html">English</a></li>
30<!--<li><a href="/ar/workshops.html">العربية</a></li>-->
31<!--<li><a href="/de/workshops.html">Deutsch</a></li>-->
32<!--<li><a href="/el/workshops.html">ελληνικά</a></li>-->
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33<!--<li><a href="/es/workshops.html">español</a></li>-->
34<li><a class="current" href="/fr/workshops.html">français</a></li>
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35<!--<li><a href="/it/workshops.html">italiano</a></li>-->
36<!--<li><a href="/ja/workshops.html">日本語</a></li>-->
13ea03e9 37<!--<li><a href="/ko/workshops.html">한국어</a></li>-->
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38<!--<li><a href="/ml/workshops.html">മലയാളം</a></li>-->
39<!--<li><a href="/pt-br/workshops.html">português do Brasil</a></li>-->
40<!--<li><a href="/ro/workshops.html">română</a></li>-->
41<li><a href="/ru/workshops.html">русский</a></li>
42<li><a href="/sq/workshops.html">Shqip</a></li>
43<li><a href="/tr/workshops.html">Türkçe</a></li>
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44</ul>
45
46<ul id="menu" class="os">
47<li class="spacer"><a href="index.html">GNU/Linux</a></li>
48<li><a href="mac.html">Mac OS</a></li>
49<li><a href="windows.html">Windows</a></li>
50<li class="spacer"><a href="workshops.html" class="current">Initiez vos amis</a></li>
51<li class="spacer"><a
52href="https://fsf.org/share?u=https://u.fsf.org/zb&amp;t=Chiffrement&nbsp;du&nbsp;courriel&nbsp;pour&nbsp;tous&nbsp;avec&nbsp;%40fsf">
53Partagez&nbsp; <img src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/gnu-social.png"
54class="share-logo"
55alt="[GNU Social]" />&nbsp; <img src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/pump.io.png"
56class="share-logo"
57alt="[Pump.io]" />&nbsp; <img src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/reddit-alien.png"
58class="share-logo"
59alt="[Reddit]" />&nbsp; <img src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/hacker-news.png"
60class="share-logo"
61alt="[Hacker News]" /></a></li>
62</ul>
63
64<!-- ~~~~~~~~~ FSF Introduction ~~~~~~~~~ -->
65<div id="fsf-intro">
66
67<h3> <a href="http://u.fsf.org/ys"> <img
68alt="Free Software Foundation" src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/fsf-logo.png" />
69</a> </h3>
70
71<div class="fsf-emphasis">
72
73<p> Nous souhaitons traduire ce guide en d'autres langues et en faire une version pour
74le chiffrement sur mobile. Merci de faire un don pour aider les gens de tous les pays à
75faire le premier pas vers la protection de leur vie privée. </p>
76
77</div>
78
79<p><a
80href="https://crm.fsf.org/civicrm/contribute/transact?reset=1&amp;id=14&amp;pk_campaign=email_self_defense&amp;pk_kwd=guide_donate"><img
81alt="Faites un don" src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/fr/donate.png" /></a> </p>
82
83</div><!-- End #fsf-intro -->
84
85<!-- ~~~~~~~~~ Guide Introduction ~~~~~~~~~ -->
86<div class="intro">
87
88<p> <a id="infographic" href="https://emailselfdefense.fsf.org/fr/infographic.html"><img
89src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/fr/infographic-button.png"
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90alt="Regardez et partagez notre infographie →" /></a>
91Comprendre et configurer le chiffrement du courriel est une tâche colossale pour nombre
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92de gens. C'est pourquoi l'aide que vous apportez à vos amis dans l'utilisation de GnuPG
93joue un rôle si important dans la diffusion de cette technique. Même si une seule personne
94vient à votre atelier, c'est toujours une de plus qui utilisera le chiffrement. Vous avez
95le pouvoir d'aider vos amis à préserver la confidentialité de leurs lettres d'amour
96électroniques et de leur apprendre l'importance du logiciel libre. Si vous utilisez
97GnuPG pour envoyer et recevoir des courriels chiffrés, vous êtes un candidat idéal à
98l'animation d'ateliers&nbsp;!</p>
99
100</div><!-- End .intro -->
101</div></header><!-- End #header -->
102
103<!-- ~~~~~~~~~ Section 1: Get your friends or community interested> ~~~~~~~~~ -->
104<section style="padding-top: 0px;" class="row" id="section1">
105<div style="padding-top: 0px;">
106
107<!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
108<div class="section-intro">
109
110<p style="margin-top: 0px;" class="image"><img
111src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/fr/screenshots/workshop-section1.png" /></p>
112
113<h2><em>#1</em> Éveillez l'intérêt de vos amis ou de votre communauté </h2>
114
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115<p>Si vous entendez vos amis se plaindre du manque de respect pour les données personnelles,
116demandez-leur si ça les intéresse de participer à un atelier sur l'autodéfense du courriel.
117S'ils ne pestent pas au sujet des données personnelles, ils ont peut-être besoin
118d'explications. Vous pourriez même entendre l'argument classique contre l'usage du
119chiffrement&nbsp;: « Si vous n'avez rien à cacher, vous n'avez rien à craindre ».</p>
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120
121<p>Voici quelques sujets de conversation qui les aideront à comprendre pourquoi cela vaut
122la peine d'apprendre à utiliser GnuPG. Piochez dans cette liste ce qui aura du sens pour
123votre communauté.</p>
124
125</div><!-- End .section-intro -->
126<div id="step-aa" class="step">
127<div class="sidebar">
128<!-- Workshops image commented out from here, to be used above instead.
129
130<p><img id="workshops-image"
131src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/en/screenshots/workshop-section1.png"
132alt="Workshop icon"></p>
133
134-->
135</div><!-- /.sidebar -->
136<div class="main">
137
138<h3>La force du nombre</h3>
139
140<p>Chacune des personne qui choisit de résister à la surveillance de masse avec le
141chiffrement permet aux autres de résister plus facilement. Démocratiser l'utilisation d'un
142chiffrement fort a des effets puissants et multiples&nbsp;: cela signifie que ceux qui ont
143le plus besoin de confidentialité, lanceurs d'alerte et activistes potentiels par exemple,
144ont de meilleures chances d'apprendre l'existence du chiffrement. L'utilisation du
145chiffrement par plus de gens et l'extension de son domaine d'application rendent plus
146difficile pour les systèmes de surveillance d'identifier ceux qui ne peuvent pas se
147permettre d'être découverts, et montre votre solidarité avec eux.</p>
148
149</div><!-- End .main -->
150<div class="main">
151
152<h3>Des gens que vous respectez utilisent peut-être déjà le chiffrement</h3>
153
154<p>De nombreux journalistes, lanceurs d'alerte, activistes et chercheurs utilisent
155GNuPG&nbsp;; vos amis, sans le savoir, peuvent donc avoir entendu parler de quelques
156personnes qui l'utilisent déjà. Une recherche avec «&nbsp;BEGIN PUBLIC KEY BLOCK&nbsp;»,
157+ un autre mot-clé, peut vous aider à faire une liste de personnes et d'organisations
158que votre communauté est susceptible de reconnaître.</p>
159
160</div><!-- End .main -->
161<div class="main">
162
163<h3>Respectez la vie privée de vos amis</h3>
164
165<p>Il n'y a aucun moyen objectif d'évaluer le caractère privé d'une correspondance. Par
166conséquent, il vaut mieux ne pas partir du principe que le courriel destiné à votre
167ami, inoffensif à votre avis, le sera aussi pour lui (ou d'ailleurs pour un service de
168surveillance&nbsp;!). Montrez du respect à vos amis en chiffrant votre correspondance
169avec eux.</p>
170
171</div><!-- End .main -->
172<div class="main">
173
174<h3>Les techniques de protection de la vie privée sont normales dans le monde physique</h3>
175
176<p>Dans l'espace physique, nous trouvons normal de protéger notre vie privée au moyen
177de volets, d'enveloppes et de portes fermées. Pourquoi l'espace numérique serait-il
178différent&nbsp;?</p>
179
180</div><!-- End .main -->
181<div class="main">
182
80ff298b 183<h3>Nous ne devrions pas avoir à confier nos données personnelles à nos fournisseurs de
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184messagerie</h3>
185
186<p>Certains fournisseurs de messagerie sont tout à fait dignes de confiance, mais nombreux
80ff298b 187sont ceux qui ont avantage à ne pas protéger nos données personnelles et notre sécurité. Pour
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188devenir des cybercitoyens en pleine possession de leurs moyens, nous devons prendre en mains
189notre propre sécurité.</p>
190
191</div><!-- End .main -->
192</div><!-- End #step-2a .step -->
193</div></section><!-- End #section1 -->
194
195<!-- ~~~~~~~~~ Section 2: Plan The Workshop ~~~~~~~~~ -->
196<section class="row" id="section2"><div>
197
198<!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
199<div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px; margin-bottom: 0px;">
200
201<h2><em>#2</em> Organisez l'atelier</h2>
202
203<p>Une fois que vous aurez éveillé l'intérêt d'au moins un ami, choisissez une date et
204commencez à organiser l'atelier. Dites aux participants d'apporter leur ordinateur et leur
205carte d'identité (pour se signer mutuellement leurs clefs). Si vous souhaitez leur rendre
206plus facile l'utilisation de Diceware pour le choix des mots de passe, procurez-vous à
207l'avance un jeu de dés. Assurez-vous que le lieu choisi pour l'atelier ait une connexion
208internet facilement accessible et prévoyez un plan B au cas où la connexion cesserait
209de fonctionner le jour de l'atelier. Les bibliothèques, cafés et centres socio-culturels
210sont des lieux bien adaptés. Essayez d'obtenir que tous les participants installent
211avant l'événement un client de messagerie compatible avec Enigmail. Conseillez-leur de
212s'adresser au service technique de leur fournisseur de messagerie ou de lire sa documentation
213s'ils rencontrent des erreurs.</p>
214
215<p> </p>
216
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217<p>Comptez que l'atelier durera au moins quarante minutes, plus dix minutes par participant.
218Prévoyez du temps en plus pour les questions et les accrocs techniques.</p>
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220<p>Pour que l'atelier soit couronné de succès, il vous faudra comprendre l'environnement
221culturel et les besoins particuliers de chaque groupe de participants. Les ateliers
222doivent rester de taille modeste pour que chacun reçoive une formation individualisée.
223Si plus d'une poignée de gens veulent participer, recrutez d'autres animateurs pour
224minimiser le nombre de participants par animateur, ou bien animez plusieurs ateliers.
225Les petits ateliers entre amis fonctionnent à merveille&nbsp;!</p>
226
227</div><!-- End .section-intro -->
228</div></section><!-- End #section2 -->
229
230<!-- ~~~~~~~~~ Section 3: Follow The Guide ~~~~~~~~~ -->
231<section class="row" id="section3"><div>
232
233<!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
234<div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px; margin-bottom: 0px;">
235
236<h2><em>#3</em> Suivez le guide en groupe</h2>
237
238<p>Travaillez en groupe chaque étape du guide Autodéfense courriel. Décrivez précisément
239chaque étape, mais ne submergez pas les participants de petits détails. Ajustez l'essentiel
240de vos explications au niveau technique des participants les moins avancés. Assurez-vous
241après chaque étape que tous les participants l'ont menée à bien avant de passer à l'étape
242suivante. N'hésitez pas à organiser des ateliers secondaires après coup pour les
243personnes qui ont eu du mal à comprendre les concepts, ou pour celles qui les ont compris
244mais veulent en savoir plus.</p>
245
80ff298b 246<p>À la <a href="index.html#section2">section&nbsp;2</a> du guide, assurez-vous que les
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247participants envoient tous leurs clefs sur le même serveur, afin que chacun puisse
248télécharger les clefs des autres tout de suite après (il y a quelquefois un retard de
80ff298b 249synchronisation entre les serveurs). À la <a href="index.html#section3">section&nbsp;3</a>,
13ea03e9 250donnez aux participants le choix de s'envoyer mutuellement des messages au lieu (ou en plus)
80ff298b 251de les envoyer à Edward. À la <a href="index.html#section4">section&nbsp;4</a>, encouragez
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252les participants à se signer mutuellement leurs clefs. Et à la fin, rappelez-leur de
253mettre en lieu sûr une copie de leur certificat de révocation.</p>
254
255</div><!-- End .section-intro -->
256</div></section>
257
258<!-- ~~~~~~~~~ Section 4: Explain the pitfalls ~~~~~~~~~ -->
259<section class="row" id="section4"><div>
260
261<!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
262<div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px; margin-bottom: 0px;">
263
264<h2><em>#4</em> Expliquez les pièges</h2>
265
266<p>Rappelez aux participants que le chiffrement ne marche que s'il est utilisé de manière
267explicite&nbsp;; ils ne seront pas en mesure d'envoyer un courriel chiffré à une personne
268qui n'a pas encore configuré le chiffrement. Rappelez-leur également de bien vérifier
269l'icône de chiffrement avant de cliquer sur Envoyer, et aussi que le sujet et l'horodatage
270ne sont jamais chiffrés.</p>
271
272<p> Expliquez les <a href="https://www.gnu.org/proprietary/proprietary.html">
273dangers qu'implique l'usage d'un système privateur</a> et faites-vous
274l'avocat du logiciel libre, parce que sans lui nous ne pouvons pas <a
275href="https://www.fsf.org/bulletin/2013/fall/how-can-free-software-protect-us-from-surveillance">
276résister valablement à l'invasion de notre vie privée et de notre autonomie
277numériques</a>.</p>
278
279</div><!-- End .section-intro -->
280</div></section><!-- End #section4 -->
281
282<!-- ~~~~~~~~~ Section 5: Explain The Pitfalls ~~~~~~~~~ -->
283<section id="section5" class="row"><div>
284
285<!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
286<div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px; margin-bottom: 0px;">
287
288<h2><em>#5</em> Partagez d'autres ressources</h2>
289
290<p>Les options avancées de GnuPG sont beaucoup trop complexes pour les traiter
291dans un seul atelier. Si les participants veulent en savoir plus, signalez-leur
292les sous-sections «&nbsp;Utilisation avancée&nbsp;» du guide et envisagez
293d'organiser un autre atelier. Vous pouvez aussi les orienter vers la documentation
294officielle de <a href="https://www.gnupg.org/documentation/index.html">GnuPG</a> et d'<a
295href="https://www.enigmail.net/documentation/index.php">Enigmail</a>, ainsi que vers les
296listes de discussion. Les sites de nombreuses distributions GNU/Linux contiennent également
297une page expliquant les fonctions avancées de GnuPG.</p>
298
299</div><!-- End .section-intro -->
300</div></section><!-- End #section5 -->
301
302<!-- ~~~~~~~~~ Section 6: Next steps ~~~~~~~~~ -->
303<section class="row" id="section6"><div>
304
305<!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
306<div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px; margin-bottom: 0px;">
307
308<h2><em>#6</em> Effectuez un suivi</h2>
309
310<p>Assurez-vous que tout le monde a partagé son adresse de courriel et l'empreinte de
311sa clef avec les autres avant de partir. Encouragez les participants à s'envoyer des
312messages pour acquérir de l'expérience avec GnuPG, et envoyez-leur à chacun un message
313chiffré une semaine après l'atelier, pour leur rappeler d'ajouter l'empreinte de leur
314clef publique à leur adresse de courriel, partout où cette dernière apparaît.</p>
315
316<p>Si vous avez des suggestions pour améliorer ce guide de l'animateur d'atelier, merci
317de nous les communiquer à <a href="mailto:campaigns@fsf.org">campaigns@fsf.org</a>.</p>
318
319</div><!-- End .section-intro -->
320</div></section><!-- End #section6 -->
321
322<!-- ~~~~~~~~~ FAQ ~~~~~~~~~ -->
323<!-- When un-commenting this section go to main.css and search for /* Guide Sections
324Background */ then add #faq to the desired color <section class="row" id="faq"><div>
325<div class="sidebar">
326
327<h2>FAQ</h2>
328
329</div>
330<div class="main">
331
332<dl>
333<dt>My key expired</dt>
334
335<dd>Answer coming soon.</dd>
336
337<dt>Who can read encrypted messages? Who can read signed ones?</dt>
338
339<dd>Answer coming soon.</dd>
340
341<dt>My email program is opening at times I don't want it to open/is now my default program
342and I don't want it to be.</dt>
343
344<dd>Answer coming soon.</dd>
345</dl>
346
347</div>
348</div>
349</section> --><!-- End #faq -->
350
351<!-- ~~~~~~~~~ Footer ~~~~~~~~~ -->
352<footer class="row" id="footer"><div>
353<div id="copyright">
354
355<h4><a href="https://u.fsf.org/ys"><img
356alt="Free Software Foundation" src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/fsf-logo.png"
357/></a></h4>
358
359<p>Copyright &copy; 2014-2016 <a href="https://u.fsf.org/ys">Free Software Foundation</a>,
360Inc. <a href="https://my.fsf.org/donate/privacypolicy.html">Vie privée</a>. Soutenez
361notre travail en nous <a href="https://u.fsf.org/yr">rejoignant comme membre associé</a>.</p>
362
363<p><em>Traduction française par <a href="http://framasoft.org"> Framasoft</a> (projet
364Framalang : &lt;framalang@framalistes.org&gt;) et l'<a href="http://april.org">April</a>
365(groupe &lt;trad-gnu@april.org&gt;).</em></p>
366
367<p>Les illustrations de cette page sont sous licence <a
368href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr">Creative Commons attribution,
3694.0 international (CC BY 4.0) ou version ultérieure</a>, et le reste sous licence <a
370href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr">Creative
371Commons attribution, partage dans les mêmes conditions, 4.0
372internationale (CC BY-SA 4.0) ou version ultérieure</a>. Téléchargez le <a
373href="http://agpl.fsf.org/emailselfdefense.fsf.org/edward/CURRENT/edward.tar.gz"> code
374source du robot Edward</a>, par Andrew Engelbrecht &lt;sudoman@ninthfloor.org&gt; et Josh
375Drake &lt;zamnedix@gnu.org&gt;, disponible sous la licence
376publique générale GNU (GNU General Public License). <a
377href="http://www.gnu.org/licenses/license-list.html#OtherLicenses">Pourquoi ces
378licences&nbsp;?</a></p>
379
380<p>Polices utilisées dans le guide et l'infographie&nbsp;: <a
381href="https://www.google.com/fonts/specimen/Dosis">Dosis</a>, par Pablo Impallari&nbsp;;
382<a href="http://www.google.com/fonts/specimen/Signika">Signika</a>,
383par Anna Giedry&#347;&nbsp;; <a
384href="http://www.google.com/fonts/specimen/Archivo+Narrow">Archivo
385Narrow</a>, par Omnibus-Type&nbsp;; <a
386href="https://libreplanet.org/wiki/GPG_guide/Graphics_Howto#Pitfalls">PXL-2000</a>,
387par Florian Cramer&nbsp;; <a href="http://www.google.com/fonts/specimen/Roboto">Roboto</a>,
388par Christian Robertson.</p>
389
390<p>Télécharger le paquet source de <a href="emailselfdefense_source.fr.zip">ce guide</a>,
391qui comprend les polices, les fichiers sources des illustrations et le texte des messages
392d'Edward.</p>
393
394<p>Ce site utilise des «&nbsp;étiquettes web&nbsp;» normalisées pour identifier le
395<a href="https://www.fsf.org/campaigns/freejs">JavaScript libre</a>. Consultez le <a
396href="//weblabels.fsf.org/emailselfdefense.fsf.org/" rel="jslicense">code source et la
397licence</a> du JavaScript.</p>
398
399</div><!-- /#copyright -->
400
401<p class="credits">Conception de l'infographie et du guide&nbsp;: <a
402rel="external" href="http://jplusplus.org"><strong>Journalism++</strong><img
403src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/img/jplusplus.png"
404alt=" [Logo de Journalism++] " /></a>
405</p><!-- /.credits -->
406
407</div></footer><!-- End #footer -->
408
409
410<script src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/js/jquery-1.11.0.min.js"></script>
411<script src="//static.fsf.org/nosvn/enc-dev0/js/scripts.js"></script>
412
413<!-- Piwik -->
414<script type="text/javascript" >
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