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Respete la privacidad de sus amigos
+Respeta la privacidad de tus amigos
No hay una manera objetiva de judgar qué es lo que constituye una correspondencia de carácter privado. Por ello es mejor no suponer que solo @@ -232,31 +234,33 @@ nuestra propia seguridad desde la base.
N.º 2 Planifica el taller
+#2 Planifica el taller
-Una vez que consiga al menos un amigo interesado en el tema, escoja una -fecha y empiece a planificar el taller. Pida a los participantes que traigan +
Una vez que consigas al menos un amigo interesado en el tema, escoge una +fecha y empieza a planificar el taller. Pide a los participantes que traigan sus propios ordenadores y sus documentos de identidad (para firmar las -llaves unos de otros). Si lo quiere hacer más ameno para los participantes -pueden usar "Diceware" para escoger las contraseñas, consiga unos cuantos -dados de antemano. Asegúrese que el sitio que seleccione tenga una conexión -a internet fácilmente accesible, y haga planes alternativos en caso de que -la conexión deje de funcionar el dÃa del taller. Bibliotecas, cafeterÃas y -centros comunitarios son buenas localizaciones. Intente que todos los -participantes traigan ya configurado un cliente de correo compatible con -Enigmail antes del evento. DirÃjales al departamento de informática de su -proveedor de correo electrónico o a la página de ayuda si cometen errores.
- -Estime que el tiempo del taller le llevará al menos cuarenta minutos mas -diez minutos por cada participante. Planifique tiempo extra para preguntas y +llaves unos de otros). Si lo quieres hacer más ameno para los participantes +podéis usar Diceware +para escoger las contraseñas, consigue antes unos cuantos dados. Asegúrate +que el sitio que selecciones tenga una conexión a internet fácilmente +accesible, y haz planes alternativos en caso de que la conexión deje de +funcionar el dÃa del taller. Bibliotecas, cafeterÃas y centros comunitarios +son buenas localizaciones. Intenta que todos los participantes traigan ya +configurado un cliente de correo basado en Thunderbird antes del evento. Haz +que se dirijan al departamento de informática de su proveedor de correo +electrónico o a la página de ayuda si se encuentran con errores.
+ +Estima que el tiempo del taller te llevará al menos cuarenta minutos, mas +diez minutos por cada participante. Planifica tiempo extra para preguntas y problemas técnicos.
El éxito del taller requiere la comprensión de los antecedentes y necesidades únicos de cada grupo de participantes. Los talleres deberÃan ser pequeños, asà cada participante recibe más atención individualizada. Si más -personas quieren participar, mantenga alta la capacidad del coordinador de -participar, reclutando más coordinadores, o realizando más -talleres. ¡Pequeños grupos entre amigos del trabajo funcionan de maravilla!
+personas quieren participar, mantén alta la capacidad del coordinador de +participar, reclutando más coordinadores, o realizando más talleres. ¡Los +pequeños grupos entre amigos del trabajo funcionan de maravilla!N.º 3 Siga la guÃa como un grupo
+#3 Sigue la guÃa como un grupo
-Trabaje mediante la guÃa para la defensa del correo electrónico como un -grupo. Hablen sobre los pasos en detalle, pero asegúrese de no abrumar a los -participantes con minucias. Dirija la mayor parte de sus instrucciones a los -participantes menos familiarizados con la tecnologÃa. Asegúrese de que todos -los participantes completan cada paso antes de que el grupo avance hacia el -siguiente paso. Considere el realizar talleres secundarios a la gente que -tenÃa problemas comprendiendo los conceptos, o aquellos que los -comprendieron rápidamente y quieren aprender más.
+Trabaja con la guÃa para la defensa del correo electrónico paso a paso como +un grupo. Hablad sobre los pasos en detalle, pero asegúrate de no abrumar a +los participantes con minucias. Dirige la mayor parte de sus instrucciones a +los participantes menos familiarizados con la tecnologÃa. Asegúrate de que +todos los participantes completan cada paso antes de que el grupo avance +hacia el siguiente paso. Considera el realizar talleres secundarios para las +personas que tenÃan problemas comprendiendo los conceptos, o para aquellas +que los comprendieron rápidamente y quieren aprender más.
-En la Sección 2 de la guÃa, asegúrese de +
En la Sección 2 de la guÃa, asegúrate de que los participantes suben sus claves al mismo servidor de claves para que asà puedan descargar inmediatamente las claves del resto más tarde (a veces hay un retardo en la sincronización entre los servidores de claves). Durante -la Sección 3, de a los participantes la +la Sección 3, da a los participantes la opción de enviar mensajes de comprobación entre ellos en vez de o además de enviárselos también a Edward. De manera similar, en la Sección 4, anime a los participantes a -firmar las claves de los otros. Al final, asegúrese de recordar a la gente +href="index.html#section4"> la Sección 4, anima a los participantes a +firmar las claves de los otros. Al final, asegúrate de recordar a la gente de hacer una copia de seguridad de sus certificados de revocación.