ru/workshops.html

   1 <!DOCTYPE html>
   2 <html lang="ru">
   3 <head>
   4 <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
   5 <title>Самозащита электронной почты: применение GnuPG в борьбе со слежкой</title>
   6 <meta name="keywords" content="GnuPG, GPG, openpgp, слежка, приватность, email, безопасность, GnuPG2,
   7 шифрование" />
   8 <meta name="description" content="Подглядывание электронной почты нарушает наши основные права и угрожает
   9 свободе слова. Это руководство за 40 минут научит вас самозащите электронной
  10 почты с помощью GnuPG." />
  11 <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" />
  12 <link rel="stylesheet" href="../static/css/main.css" />
  13 <link rel="shortcut icon"
  14 href="../static/img/favicon.ico" />
  15 </head>
  16
  17 <body>
  18
  19
  20
  21 <!--<div style="text-align: center; padding: 2.5px; background-color: #a94442; color:#fcf8e3;">
  22 <p>Due to Enigmail's PGP functionality being migrated into Icedove and Thunderbird, steps 2 and 3 of the guide are currently out of date.</p><p> Thank you for your patience while we're working on a new round of updates.</p></div>-->
  23 <!-- ~~~~~~~~~ GnuPG Header and introduction text ~~~~~~~~~ -->
  24 <header class="row" id="header"><div>
  25
  26 <h1>Самозащита электронной почты</h1>
  27
  28
  29 <!-- Language list for browsers that do not have JS enabled -->
  30 <ul id="languages" class="os">
  31 <li><a href="/en">English - v5.0</a></li>
  32 <li><a href="/es">español - v5.0</a></li>
  33 <li><a href="/fr">français - v5.0</a></li>
  34 <li><a href="/tr">Türkçe - v5.0</a></li>
  35 <!--<li><a href="/cs">čeština - v4.0</a></li>
  36 <li><a href="/de">Deutsch - v4.0</a></li>
  37 <li><a href="/el">ελληνικά - v3.0</a></li>
  38 <li><a href="/fa">فارسی - v4.0</a></li>-->
  39 <li><a href="/it">italiano - v5.0</a></li>
  40 <!--<li><a href="/ja">日本語 - v4.0</a></li>-->
  41 <li><a href="/pl">polski - v5.0</a></li>
  42 <!--<li><a href="/pt-br">português do Brasil - v3.0</a></li>
  43 <li><a href="/ro">română - v3.0</a></li>-->
  44 <li><a class="current" href="/ru">русский - v5.0</a></li>
  45 <li><a href="/sq">Shqip - v5.0</a></li>
  46 <!--<li><a href="/sv">svenska - v4.0</a></li>-->
  47 <li><a href="/zh-hans">简体中文 - v5.0</a></li>
  48 <li><strong><a href="https://libreplanet.org/wiki/GPG_guide/Translation_Guide">
  49 Переводи!</a></strong></li>
  50 </ul>
  51
  52 <ul id="menu" class="os">
  53 <li class="spacer"><a href="index.html">Руководство по установке</a></li>
  54
  55
  56 <!--<li>
  57 <a href="mac.html">macOS</a></li>-->
  58 <!--<li>
  59 <a href="windows.html">Windows</a></li>-->
  60 <li class="spacer"><a href="workshops.html" class="current">Научите знакомых</a></li>
  61 <li class="spacer"><a
  62 href="https://fsf.org/share?u=https://u.fsf.org/zb&amp;t=Email%20encryption%20for%20everyone%20via%20%40fsf">
  63 Поделиться&nbsp;
  64 <img src="../static/img/gnu-social.png" class="share-logo"
  65 alt="[GNU Social]" />&nbsp;
  66 <img src="../static/img/mastodon.png" class="share-logo"
  67 alt="[Mastodon]" />&nbsp;
  68 <img src="../static/img/reddit-alien.png" class="share-logo"
  69 alt="[Reddit]" />&nbsp;
  70 <img src="../static/img/hacker-news.png" class="share-logo"
  71 alt="[Hacker News]" /></a></li>
  72 </ul>
  73
  74
  75 <!-- ~~~~~~~~~ FSF Introduction ~~~~~~~~~ -->
  76 <div id="fsf-intro">
  77
  78 <h3><a href="https://u.fsf.org/ys"><img
  79 alt="Фонд свободного программного обеспечения"
  80 src="../static/img/fsf-logo.png" />
  81 </a></h3>
  82
  83 <div class="fsf-emphasis">
  84
  85 <p>Мы хотим перевести это руководство на другие языки и подготовить версию для
  86 шифрования на мобильных устройствах. Внесите, пожалуйста, пожертвование, и
  87 помогите людям по всему миру сделать первых шаг к защите частной жизни с
  88 помощью свободных программ.</p>
  89
  90 </div>
  91
  92 <p><a
  93 href="https://crm.fsf.org/civicrm/contribute/transact?reset=1&amp;id=14&amp;pk_campaign=email_self_defense&amp;pk_kwd=guide_donate"><img
  94 alt="Пожертвуйте"
  95 src="../static/img/ru/donate.png" /></a></p>
  96
  97 </div>
  98
  99
 100 <!-- End #fsf-intro -->
 101 <!-- ~~~~~~~~~ Guide Introduction ~~~~~~~~~ -->
 102 <div class="intro">
 103
 104 <p><a id="infographic" href="infographic.html"><img
 105 src="../static/img/ru/infographic-button.png"
 106 alt="Графика: смотри и обменивайся" /></a> Разбираться в шифровании электронной почты и настраивать его для многих
 107 затруднительно. Вот почему помощь знакомым с GnuPG играет такую важную роль
 108 в распространении шифрования. Даже если это только один человек, это значит,
 109 что пользоваться шифрованием будет одним человеком больше. В ваших силах
 110 помочь своим знакомым хранить свои любовные послания в тайне и рассказать им
 111 о важности свободных программ. Если вы пользуетесь GnuPG для посылки и
 112 получения зашифрованных писем, вы вполне сможете провести занятие!</p>
 113
 114 </div>
 115 <!-- End .intro -->
 116 </div></header>
 117
 118
 119 <!-- End #header -->
 120 <!-- ~~~~~~~~~ Section 1: Get your friends or community interested ~~~~~~~~~
 121 -->
 122 <section style="padding-top: 0px;" class="row" id="section1">
 123 <div style="padding-top: 0px;">
 124
 125
 126 <!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
 127 <div class="section-intro">
 128 <p style="margin-top: 0px;" class="image"><img
 129 src="../static/img/ru/screenshots/workshop-section1-update.png"
 130 alt="Небольшое занятие в кругу друзей" /></p>
 131 <h2><em>#1</em> Заинтересуйте своих знакомых или сообщество </h2>
 132
 133 <p>Если вы слышите от знакомых жалобы на недостаток приватности, спросите, не
 134 хотят ли они посетить занятие по самозащите электронной почты. Если знакомые
 135 не жалуются, возможно, их надо убедить. Может быть, вы слышали классический
 136 аргумент против шифрования: «Если вам нечего скрывать, вам нечего бояться».</p>
 137
 138 <p>Вот некоторые соображения, которыми можно воспользоваться, чтобы объяснить,
 139 почему стоит выучить GnuPG. Выберите и переформулируйте по ситуации в
 140 сообществе:</p>
 141
 142 </div>
 143 <!-- End .section-intro -->
 144 <div id="step-aa" class="step">
 145 <div class="sidebar">
 146
 147 <!-- Workshops image commented out from here, to be used above instead.
 148
 149 <p>
 150 <img id="workshops-image"
 151 src="../static/img/ru/screenshots/workshop-section1.png"
 152 alt="Workshop icon"></p>-->
 153 </div>
 154 <!-- /.sidebar -->
 155 <div class="main">
 156
 157 <h3>Сила больших чисел</h3>
 158
 159 <p>Каждый, кто решает сопротивляться массовой слежке с помощью шифрования,
 160 облегчает сопротивление и для других людей. Сильное шифрование как норма
 161 несет за собой серьезные последствия: это значит, что у тех, кто больше
 162 всего нуждается в конфиденциальности, например активистов и потенциальных
 163 информаторов, будет больше возможностей узнать о шифровании. Если больше
 164 людей пользуется шифрованием для большего количества задач, системам слежки
 165 труднее выявить тех, кто не может позволить себя найти; это выражает
 166 солидарность с такими людьми.</p>
 167
 168 </div>
 169 <!-- End .main -->
 170 <div class="main">
 171
 172 <h3>Уважаемые люди, возможно, уже пользуются шифрованием</h3>
 173
 174 <p>Многие журналисты, обличители, активисты, исследователи пользуются GnuPG,
 175 так что ваши знакомые, возможно, уже слышали о нескольких таких людях. Можно
 176 поискать «BEGIN PUBLIC KEY BLOCK» + ключевое слово, чтобы найти людей и
 177 организации, пользующиеся GnuPG, чей авторитет ваше сообщество должно
 178 признавать.</p>
 179
 180 </div>
 181 <!-- End .main -->
 182 <div class="main">
 183
 184 <h3>Уважение тайны ваших знакомых</h3>
 185
 186 <p>Объективного способа определить, заключена ли в какой-то корреспонденции
 187 тайна, не существует. Таким образом, лучше не предполагать, что если вы
 188 считаете письмо к своему знакомому безобидным, то ваш знакомый (или агент
 189 слежки, если на то пошло!) с этим согласится. Шифрование корреспонденции
 190 покажет вашим знакомым уважение к ним.</p>
 191
 192 </div>
 193 <!-- End .main -->
 194 <div class="main">
 195
 196 <h3>Охрана частной жизни — норма в нецифровом мире</h3>
 197
 198 <p>В физическом мире мы принимаем как естественное средство охраны частной
 199 жизни шторы на окнах, конверты, закрытые двери. Почему в цифровом мире это
 200 должно быть по-другому?</p>
 201
 202 </div>
 203 <!-- End .main -->
 204 <div class="main">
 205
 206 <h3>Мы не должны быть вынуждены доверять свои секреты почтовым службам</h3>
 207
 208 <p>Некоторые почтовые службы очень надежны, но у многих есть стимул не охранять
 209 вашу тайну и безопасность. Для независимости в мире цифровой техники мы как
 210 граждане должны построить свою собственную систему безопасности снизу вверх.</p>
 211
 212 </div>
 213 <!-- End .main -->
 214 </div>
 215 <!-- End #step-aa .step -->
 216 </div></section>
 217
 218
 219 <!-- End #section1 -->
 220 <!-- ~~~~~~~~~ Section 2: Plan The Workshop ~~~~~~~~~ -->
 221 <section class="row" id="section2"><div>
 222
 223
 224 <!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
 225 <div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px;
 226 margin-bottom: 0px;">
 227
 228 <h2><em>#2</em> Планирование занятия</h2>
 229
 230 <p>Как только вы заинтересовали хотя бы одного знакомого, выберите дату и
 231 начните планировать занятие. Попросите участников принести компьютеры и
 232 удостоверения личности (чтобы подписать друг другу ключи). Чтобы облегчить
 233 пользование <a
 234 href="https://theintercept.com/2015/03/26/passphrases-can-memorize-attackers-cant-guess/">Diceware</a>,
 235 запаситесь набором игральных костей. Позаботьтесь о том, чтобы в месте
 236 проведения занятия было легко доступное соединение с Интернетом, и
 237 подготовьте запасные варианты на случай, если в назначенный день соединение
 238 отключится. Библиотеки, кафе и дома культуры отлично подойдут для проведения
 239 занятия. Постарайтесь, чтобы все участники заблаговременно установили
 240 почтовую программу на базе Thunderbird. Если у них что-то не получается,
 241 направьте их к системным администраторам или на страницу справки их
 242 электронной почты.</p>
 243
 244 <p>Рассчитывайте, что на занятие потребуется по меньшей мере сорок минут плюс
 245 десять минут на каждого участника. Оставьте дополнительное время для
 246 вопросов и устранения технических неполадок.</p>
 247
 248 <p>Успех занятия зависит от понимания и приспособления к знаниям и нуждам
 249 каждой группы участников. Количество участников должно быть небольшим, чтобы
 250 каждый получал более подходящие ему указания. Если желающих окажется больше,
 251 чем несколько человек, найдите дополнительных инструкторов или проведите
 252 несколько занятий, чтобы отношение количества обучающих к количеству
 253 обучаемых оставалось небольшим. Лучше всего проходят занятия между
 254 несколькими приятелями!</p>
 255
 256 </div>
 257 <!-- End .section-intro -->
 258 </div></section>
 259
 260
 261 <!-- End #section2 -->
 262 <!-- ~~~~~~~~~ Section 3: Follow The Guide ~~~~~~~~~ -->
 263 <section class="row" id="section3"><div>
 264
 265
 266 <!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
 267 <div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px;
 268 margin-bottom: 0px;">
 269
 270 <h2><em>#3</em> Пройдите руководство вместе</h2>
 271
 272 <p>Проработайте в группе руководство по самозащите электронной почты шаг за
 273 шагом. Подробно обсудите каждый шаг, но не перегружайте участников
 274 незначительными деталями. Подстраивайте основной объем своих инструкций под
 275 самых малознакомых с техникой участников. Убедитесь, что все участники
 276 прошли текущий шаг перед тем, как переходить к следующему. Подумайте о
 277 дополнительных занятиях с теми, кому понимание предмета дается с трудом, или
 278 с теми, кто легко его схватывает и хотел бы узнать побольше.</p>
 279
 280 <p>Проходя <a href="index.html#section2">раздел 2</a> руководства, убедитесь,
 281 что участники отослали свои ключи на один и тот же сервер ключей, чтобы они
 282 могли тут же получить ключи друг друга (иногда синхронизация серверов друг с
 283 другом проходит с задержкой). В <a href="index.html#section3">разделе 3</a>
 284 дайте участникам возможность послать пробные сообщения друг другу вместо
 285 Эдварда (или в дополнение к нему). Точно так же в <a
 286 href="index.html#section4">разделе 4</a> поощряйте участников подписывать
 287 друг другу ключи. Наконец, не забудьте напомнить людям, чтобы они сохранили
 288 свои сертификаты отзыва в надежном месте.</p>
 289
 290 </div>
 291 <!-- End .section-intro -->
 292 </div></section>
 293
 294
 295 <!-- ~~~~~~~~~ Section 4: Explain the pitfalls ~~~~~~~~~ -->
 296 <section class="row" id="section4"><div>
 297
 298
 299 <!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
 300 <div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px;
 301 margin-bottom: 0px;">
 302
 303 <h2><em>#4</em> Разъясняйте трудные места</h2>
 304
 305 <p>Напоминайте участникам, что шифрование действует, только когда им активно
 306 пользуются; они не смогут послать зашифрованное письмо тому, у кого
 307 шифрование не налажено. Напоминайте также, что нужно обращать внимание на
 308 пиктограммы шифрования перед отправкой писем и что тема и дата письма
 309 никогда не шифруются.</p>
 310
 311 <p> Разъясняйте <a
 312 href="https://www.gnu.org/proprietary/proprietary.html">опасности работы на
 313 несвободной системе</a> и популяризуйте свободные программы, ведь без них у
 314 нас не может идти речи о том, чтобы <a
 315 href="https://www.fsf.org/bulletin/2013/fall/how-can-free-software-protect-us-from-surveillance">
 316 осмысленно отражать посягательства на нашу частную жизнь и автономию</a></p>
 317
 318 </div>
 319 <!-- End .section-intro -->
 320 </div></section>
 321
 322
 323 <!-- End #section4 -->
 324 <!-- ~~~~~~~~~ Section 5: Explain The Pitfalls ~~~~~~~~~ -->
 325 <section id="section5" class="row"><div>
 326
 327
 328 <!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
 329 <div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px;
 330 margin-bottom: 0px;">
 331
 332 <h2><em>#5</em> Поделитесь дополнительными материалами</h2>
 333
 334 <p>Некоторые параметры GnuPG чересчур сложны, чтобы объяснить их на одном
 335 занятии. Если участники хотят узнать больше, укажите на дополнительные
 336 подразделы руководства и подумайте об организации еще одного занятия. Можно
 337 также сослаться на официальную <a
 338 href="https://www.gnupg.org/documentation/index.html">документацию по
 339 GnuPG</a> и ее списки рассылки, а также на <a
 340 href="https://libreplanet.org/wiki/GPG_guide/Public_Review">страницу
 341 обратной связи этого руководства</a>. На сайтах многих дистрибутивов
 342 GNU/Linux есть также страница, поясняющая некоторые сложные функции GnuPG.</p>
 343
 344 </div>
 345 <!-- End .section-intro -->
 346 </div></section>
 347
 348
 349 <!-- End #section5 -->
 350 <!-- ~~~~~~~~~ Section 6: Next steps ~~~~~~~~~ -->
 351 <section class="row" id="section6"><div>
 352
 353
 354 <!-- ~~~~~~~~~ section introduction: interspersed text ~~~~~~~~~ -->
 355 <div class="section-intro" style="border: none; padding-bottom: 0px;
 356 margin-bottom: 0px;">
 357
 358 <h2><em>#6</em> Что дальше</h2>
 359
 360 <p>Убедитесь, что все обменялись адресами электронной почты и отпечатками
 361 открытых ключей перед завершением занятия. Поощряйте участников продолжить
 362 набирать опыт, переписываясь друг с другом. Пошлите каждому из них через
 363 неделю после мероприятия по зашифрованному письму, напоминая, чтобы они
 364 попробовали добавить отпечаток своего ключа там, где они публикуют свой
 365 адрес электронной почты.</p>
 366
 367 <p>Если у вас есть какие-то предложения по улучшению этого руководства, пишите
 368 нам по адресу <a href="mailto:campaigns@fsf.org">campaigns@fsf.org</a>.</p>
 369
 370 </div>
 371 <!-- End .section-intro -->
 372 </div></section>
 373
 374 <!-- End #section6 -->
 375 <!-- ~~~~~~~~~ Footer ~~~~~~~~~ -->
 376 <footer class="row" id="footer"><div>
 377 <div id="copyright">
 378
 379 <h4><a href="https://u.fsf.org/ys"><img
 380 alt="Фонд свободного программного обеспечения"
 381 src="../static/img/fsf-logo.png" /></a></h4>
 382
 383 <p>Copyright &copy; 2014-2021 <a href="https://u.fsf.org/ys">Free Software
 384 Foundation</a>, Inc.<br /> <a
 385 href="https://my.fsf.org/donate/privacypolicy.html">Политика
 386 приватности</a>. Поддержите нашу работу, <a href="https://u.fsf.org/yr">став
 387 членом-партнером</a>.</p>
 388
 389 <p>Изображения на этой странице можно распространять по <a
 390 href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Лицензии Creative
 391 Commons Attribution 4.0 (или более поздней версии)</a>, все остальное — по
 392 <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0">лицензии Creative
 393 Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (или более поздней версии)</a>. <a
 394 href="https://agpl.fsf.org/emailselfdefense.fsf.org/edward/CURRENT/edward.tar.gz">
 395 Исходный текст робота-автоответчика Эдуарда</a>, разработанного Эндрю
 396 Энгельбрехтом &lt;sudoman@ninthfloor.org&gt; и Джошем Дрейком
 397 &lt;zamnedix@gnu.org&gt;, доступен по Стандартной общественной лицензии GNU
 398 Афферо. <a
 399 href="https://www.gnu.org/licenses/license-list.html#OtherLicenses">Почему
 400 эти лицензии?</a></p>
 401
 402 <p>В руководстве и иллюстрациях использованы шрифты: <a
 403 href="https://www.google.com/fonts/specimen/Dosis">Dosis</a> (Пабло
 404 Импаллари), <a
 405 href="http://www.google.com/fonts/specimen/Signika">Signika</a> (Анна
 406 Гиедри), <a
 407 href="http://www.google.com/fonts/specimen/Archivo+Narrow">Archivo
 408 Narrow</a> (Omnibus-Type), <a
 409 href="http://www.thegopherarchive.com/gopher-files-hacks-pxl2000-119351.htm">PXL-2000</a>
 410 (Флориан Крамер).</p>
 411
 412 <p>Получите <a href="emailselfdefence_source.zip">исходный текст</a> данного
 413 руководства, включая исходные файлы графических материалов и текст сообщений
 414 Эдварда.</p>
 415
 416 <p>Этот сайт применяет стандарт лицензионных помет для <a
 417 href="https://www.fsf.org/campaigns/freejs">свободного JavaScript</a>. <a
 418 href="https://weblabels.fsf.org/emailselfdefense.fsf.org/"
 419 rel="jslicense">Информация о лицензиях JavaScript</a>.</p>
 420
 421 </div>
 422
 423 <!-- /#copyright -->
 424 <p class="credits">Дизайн руководства и графики подготовлен <a rel="external"
 425 href="https://jplusplus.org"><strong>Journalism++</strong><img
 426 src="../static/img/jplusplus.png"
 427 alt="Journalism++" /></a></p>
 428 <!-- /.credits -->
 429 </div></footer>
 430
 431 <!-- End #footer -->
 432 <script type="text/javascript"
 433 src="../static/js/jquery-1.11.0.min.js"></script>
 434 <script type="text/javascript"
 435 src="../static/js/scripts.js"></script>
 436
 437 <!-- Piwik -->
 438 <script type="text/javascript">
 439   // @license magnet:?xt=urn:btih:cf05388f2679ee054f2beb29a391d25f4e673ac3&amp;dn=gpl-2.0.txt GPL-2.0-or-later
 440   var _paq = _paq || [];
 441   _paq.push(["trackPageView"]);
 442   _paq.push(["enableLinkTracking"]);
 443
 444   (function() {
 445     var u = (("https:" == document.location.protocol) ? "https" : "http") + "://"+"piwik.fsf.org//";
 446     _paq.push(["setTrackerUrl", u+"piwik.php"]);
 447     _paq.push(["setSiteId", "13"]);
 448     var d=document, g=d.createElement("script"), s=d.getElementsByTagName("script")[0]; g.type="text/javascript";
 449     g.defer=true; g.async=true; g.src=u+"piwik.js"; s.parentNode.insertBefore(g,s);
 450   })();
 451   // @license-end
 452 </script>
 453
 454
 455 <!-- End Piwik Code -->
 456 <!-- Piwik Image Tracker -->
 457 <!-- <noscript><img src="https://piwik.fsf.org//piwik.php?idsite=13&amp;rec=1" style="border:0" alt="" /></noscript> -->
 458
 459 <!-- End Piwik -->
 460 </body>
 461 </html>